Benefizkonzert für hoch begabte junge Musiker  

erstellt am
19. 04. 06

Burgstaller: Kräftige Starthilfe für die Förderung des musikalischen Nachwuchses/Stargast Angelika Kirchschlager
Salzburg (lk) - Ganz im Zeichen der Förderung junger hoch begabter Musiker stand am 18. 04. Abend ein Benefizkonzert mit Stargast Angelika Kirchschlager als Solistin und dem Kammerorchester Salzburg Chamber Soloists unter der Leitung vom L. Skou-Larsen im Salzburg Congress Center. Der Reinerlös und die Spenden des Benefizkonzertes kommen einer breit angelegten und von internationalen Partnern geförderten Initiative zur Begabtenförderung zugute, bei der das Musikum und die Universität Mozarteum federführend sind.

Aus Verbundenheit zu ihrer Geburtsstadt Salzburg und auf Grund ihrer Überzeugung, dass die Ausbildung des hochbegabten musikalischen Nachwuchses noch viel intensiver zu fördern sei als bisher, hat Angelika Kirchschlager die Patronanz über diese Hochbegabtenförderung übernommen. Die Mezzo-Sopranistin gehört ohne Zweifel zu den führenden Sängerinnen ihres Faches und ist im Opern- wie im Konzertbereich auf allen Bühnen der Welt zu Hause. Sie arbeitet mit großen Dirigenten wie Riccardo Muti, Claudio Abbado, James Levine und Sir Simon Rattle zusammen.

Dieses musikalische Highlight biete die Möglichkeit, einer breit angelegten Initiative zur Förderung hochbegabter Musiker in Salzburg eine kräftige Starthilfe zu geben, betonte Landeshauptfrau Mag. Gabi Burgstaller im Vorfeld des Benefiz-Konzertes. Sie dankte Angelika Kirchschlager für die Übernahme der Schirmherrschaft und damit für ihren Dienst an der musikalischen Nachwuchsförderung sowie für dieses sehr sympathische Zeichen ihrer großen Verbundenheit mit der Salzburger Heimat. Gerade Kirchschlager selbst, ein Weltstar aus Salzburg, sei der lebende Beweis für das Potenzial an außergewöhnlichen Talenten, über das wir auch heute verfügen – und auch morgen verfügen werden, wenn die Rahmenbedingungen für die Förderung dieser jungen Begabungen weiter verbessert werden, so Burgstaller.
     
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